Taula de continguts:
Poder dominar molts idiomes es considera important en aquest moment. El llenguatge és un mitjà de comunicació, de manera que, com més idiomes es puguin dominar, més nens aprendran i es desenvoluparan.
No podem negar que el món s’amplia, de manera que les oportunitats dels nens per desenvolupar-se al món internacional són cada vegada més grans. Per a això, els nens han de dominar molts idiomes. Tanmateix, de vegades, com a pare, esteu confós sobre com i quan s’hauria d’introduir el vostre fill en un idioma nou.
Quan s’han d’introduir els nens en una segona llengua?
Segons diversos estudis, com més primer ensenyis un segon idioma a un nen, millor. Com més aviat s’introdueixi l’infant en un nou idioma, vol dir que com més temps tingui disponible per aprendre un idioma en comparació amb els nens que acaben d’aprendre un idioma a la enèsima edat. A més, la infància és un període en què els nens tenen molt de temps per aprendre i els nens també són més fàcils d’acceptar l’aprenentatge en aquest moment.
El període en què els nens encara no estan a l'escola, especialment a l'edat de 3 anys, és un període en què els conceptes bàsics per al pensament, el llenguatge, el comportament, les actituds, els talents i altres característiques s'estan desenvolupant ràpidament, tal com va dir Ronald Kotulak, autor de el llibre "Inside the Brain", que es va citar a Early Childhood News. Per tant, el tercer any d’edat és un bon començament perquè els nens aprenguin idiomes.
A l'edat de 3 anys, els nens ja parlen amb fluïdesa la seva llengua materna i, a aquesta edat, el nen està preparat per aprendre un nou idioma, de manera que el nen no tindrà dificultats per distingir quina llengua és la seva llengua materna i quina és la seva llengua materna. segona llengua.
Fins al 50% de les capacitats d'aprenentatge dels nens es desenvolupen a l'edat d'1 any i el 30% es desenvolupen a l'edat de 8 anys. Això significa que l’edat dels nens fins als vuit anys és un període crític perquè els nens aprenguin i es desenvolupin molt. A més, els experts també han examinat com la fisiologia del cervell afecta la seva capacitat per aprendre el llenguatge. De fet, el cervell dels nens fins als vuit anys té plasticitat o flexibilitat, cosa que permet als nens aprendre idiomes fàcilment. És en aquest moment crític que el cervell és capaç d’absorbir diverses informacions i coneixements fàcilment.
Com més aviat s’introdueixi l’infant en un nou llenguatge, més fàcil serà que l’accepti. Com més primerenc aprengui un idioma, millor podrà imitar nous sons i les seves pronunciacions. A la infància, el cervell encara està obert per poder acceptar nous sons i llenguatges.
A més, l’aprenentatge d’un segon idioma també proporciona avantatges als nens. La investigació de la Universitat de Harvard demostra que l'aprenentatge d'idiomes addicionals pot millorar les habilitats de pensament crític, la creativitat i la flexibilitat mental dels nens. Aprenent un llenguatge repetitiu, també és capaç d’augmentar la potència cerebral i la memòria dels nens.
Com s’ensenya un segon idioma als nens?
Hi ha 6 coses principals que poden estimular el desenvolupament del cervell durant el període crític d’un nen, a través de la vista, el so, el gust, el tacte, l’olfacte i el moviment. Per tant, podeu ensenyar als nens un segon idioma estimulant aquestes 6 coses.
A continuació s’expliquen maneres d’ensenyar als nens un segon idioma.
- Utilitzant imatges. Podeu mostrar imatges, com ara imatges d’animals, fruites, verdures i altres coses, tot dient el que apareix a la imatge en un segon idioma.
- Aprendre a utilitzar la música i el ritme. La música és una manera d’estimular totes les funcions cerebrals. Les lletres combinades amb la música faciliten l’aprenentatge dels nens perquè són més fàcils de recordar.
- Aprendre utilitzant els moviments del cos. Animeu els nens a utilitzar el cos i la ment alhora. Això pot ajudar els nens a recordar.
- Aprendre tocant. Podeu ensenyar al vostre fill a comptar en un segon idioma cantant una cançó, movent i tocant els dits.
- Aprèn sentint. Podeu oferir als nens una gran varietat d’aliments i convidar-los a anomenar-los en un segon idioma.
- Aprèn besant. Podeu convidar els nens a jugar endevinant aliments o objectes pudents en un lloc tancat i, a continuació, demaneu al nen que digui la suposició amb un segon idioma.
- Juga mentre estudies. Podeu fer tot tipus de coses divertides amb el vostre fill mentre parleu amb ell en un segon idioma.
- Ensenyar als nens d’una manera relaxada. No renyeu el vostre fill quan no us pugui seguir. Fer que els nens estressin mentre estudien pot desanimar els nens a aprendre.
